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« ensemble pour apprendre en s’amusant, tout en créant la société de demain »

Récréé depuis maintenant une année, le Sporting Excel Jemeppe se veut clairement orienté JEUNES.

Tout le monde le sait, la force et la continuité d’un club de foot se fonde sur un noyau solide de jeunes joueurs et joueuses. Je dirais même plus dès le plus jeune âge, c’est pourquoi nous avons créé une nouvelle catégorie Babies (à partir de 3 ans). A l’heure actuelle, l’Ecole des Jeunes du SEJ  accueille des enfants de 3 à 13 ans dont notamment plusieurs filles. Elle regroupe les catégories Babies – U6 – U7 – U8 – U9 – U10 – U11 – U12 – U13 et U14.

Nous accordons une très grande importance à notre Ecole des Jeunes, véritable fondation sur laquelle le club désire se reconstruire. Mais nous savons qu’il s’agit d’un travail de longue haleine qui doit se faire étape par étape.

Notre philosophie s’articule autour d’une idée simple et efficace : une pédagogie adaptée à chacun pour que le jeune puisse s’épanouir et évoluer à 100% tout en gardant le plaisir du jeu. Son développement (tant personnel que sportif), ainsi que sa formation aux différentes techniques de jeu collectif restent une de nos priorité durant tout son écolage au sein du club.

Nous sommes bien conscients que les jeunes joueurs et joueuses, réelles pépites, représentent l’avenir de notre club d’où l’importance d’y apporter le meilleur encadrement de qualité. Le SEJ met donc tout en œuvre pour mener à bien cette mission en offrant  des formateurs diplômés ou en cours de formation mais aussi des infrastructures modernes et adaptées aux besoins de nos plus jeunes. Nous allons donc nous inscrire pour obtenir notre labellisation ACFF.

NOS OBJECTIFS

SOCIO-CULTURELS

– un accueil de nos affiliés et de nos visiteurs  afin de faire de notre club un endroit où il est bon d’évoluer et d’y venir

– renforcer la cohésion des affiliés grâce à l’organisation de différents événements tels que des tournois, des soupers/soirées club

– fidéliser les familles, grâce à la possibilité d’acquérir l’un ou l’autre équipement aux couleurs du club ou gadget

– l’organisation de stages durant les vacances scolaires avec le remise d’un diplôme, la présence d’un invité V.I.P.

– faire participer les joueurs des équipes premières lors des différents événements et inversement les jeunes lors de beaux matchs de nos équipes premières

– échanger et tirer les bonnes leçons des expériences de chacun : membres du staff, joueurs, parents,

supporters, …

SPORTIFS

– assurer le suivi de formation à de notre staff de formateurs

– mettre sur pied une méthode de travail adaptée aux différentes catégories : travail par plateaux avec cohésion des différents groupes du même type de jeu

– assurer une formation de qualité sur le long terme afin de garder nos jeunes

– les séances d’entraînement doivent favoriser l’épanouissement et  l’apprentissage

– les formateurs doivent faire des démonstrations, utiliser les bons mots en fonction de leur catégorie, se remettre en question

– « jeu en commun » décliner les mêmes exercices pour toutes les catégories confondues même les seniors afin

de permettre au plus jeunes de s’identifier aux équipes premières

EDUCATIFS

– apprentissage des règles d’hygiène (par ex : douche)

– autonomie (par ex : bon choix des tenues en fonction du temps)

– respect des horaires

– politesse, solidarité, respect de l’autre

– responsabilité, autonomie et respect du matériel

COMMUNICATION

– communiquer sur nos projets afin de les faire découvrir

– partager photos et reportages de nos différentes activités afin nous faire connaître

NOS VALEURS

Elles s’articulent sur deux piliers : pratique du sport et engagements socio-éductatifs

SPORTIVES : PLAISIR du JEU – FUN – FAIR PLAY – EDUCATION – AMBITIONS – DEFIS

SOCIO-EDUCATIVES : AMUSEMENT – VIVRE ENSEMBLE/ SAVOIR VIVRE – EDUCATION – FAIR PLAY – RESPECT – FAMILLE – SOLIDARITE – HYGIENE de VIE – RESPECT des AUTRES

NOTRE PROJET « PARENTS FAIR-PLAY »

Afin de lutter contre les « comportements agressifs » en bord de terrain, le SEJ souhaite mettre en place le projet  «Parents Fair-Play ». Son but : instaurer un climat de respect mutuel aux abords des terrains en désignant un parent Fair-play (un par équipe). Ce dernier jouera un rôle de médiateur et de conciliateur au bord des terrains (tant à domicile qu’en déplacement). Il sera, entre autre, en charge d’établir un contexte favorable et constructif avec les parents, de déminer les éventuels conflits.